Atouts de la formation :
• acquisition d’outils simples et fiables pour le dimensionnement ;
• formation multimodale : e-learning et présentiel ;
• formation pratique sur le plateau technique.
Objectifs :
• dimensionner une installation solaire photovoltaïque isolée ;
• optimiser les différents composants ;
• appréhender la mise en œuvre et la maintenance des installations en site isolé.
Atouts de la formation :
• vision globale d’un projet photovoltaïque ;
• études de cas avec utilisation du logiciel AutoCalSol ;
• visite d’installations photovoltaïques et du plateau technique d’Ines Formation et
évaluation
Objectifs :
• acquérir les fondamentaux du photovoltaïque (gisement, technologies et équipements) ;
• être capable de réaliser une étude d’opportunité de A à Z (technico-économique, démarches administratives et réglementaires) et d’estimer sa rentabilité ;
• savoir sélectionner le mode de valorisation (vente totale, autoconsommation avec vente du surplus et autoconsommation totale) ;
• utilisation d’outils logiciels simple pour pré-étude photovoltaïque (AutoCalSol)
Il s’agit de former à la simulation, la modélisation, la conception, l’évaluation et l’exploitation d’un système (véhicule, bâtiment, procédés, produit, service…) en termes de performance énergétique observée, de l’échelle des matériaux à celle d’un territoire en passant par celle du bâtiment, des réseaux, des systèmes de transport, le tout en cohérence avec les enjeux géopolitiques de l’énergie, en mettant un accent particulier sur l’appropriation des solutions mises en œuvre par l’ensemble des parties prenantes.
Le master a également pour vocation de :
• donner un panorama technique sur les modes de production et de stockage de l’énergie et sur les technologies ;
• approfondir les compétences techniques abordées en première année du cycle master, notamment en termes de gestion et d’économie de l’énergie dans le bâtiment et/ou dans les transports ;
• proposer une grille de lecture des enjeux géostratégiques liés aux énergies et fournir les éléments réglementaires pertinents ;
• approfondir les connaissances en termes de fonctionnement des marchés de l’énergie.
Mais celle-ci implique de mobiliser des personnes qui aient à la fois :
• une compétence technique réelle en thermique et/ou énergétique ;
• une compétence technique en termes d’efficacité énergétique dans les transports ou le bâtiment ;
• des compétences en économie de l’énergie, en financement de projet et en élaboration de business plan et business model ;
• des capacités à proposer des instruments de gestion des réseaux et d’optimisation des stratégies d’équilibre offre/demande à différentes échelles territoriales (bâtiment, quartier, ville…) ;
• des capacités à produire des modèles économiques viables de stratégie énergétique ;
• des capacités à apprendre à mobiliser et intégrer l’ensemble des compétences nécessaires à la définition et au pilotage d’une stratégie énergétique ;
• des capacités à construire dans le dialogue avec les parties prenantes l’acceptabilité de la transition énergétique.
Les pompes à chaleur font partie des solutions de chauffage et/ou de production d’eau chaude sanitaire des bâtiments. Ces systèmes sont à l’heure actuelle de plus en plus proposés par les chauffagistes et les bureaux d’études. Cette formation s’adresse aux professionnels qui souhaitent maîtriser la conception des installations des pompes à chaleur, comprendre leur fonctionnement et être capables de prédimensionner une installation.
Cette licence professionnelle de la mention maîtrise de l’énergie, électricité, développement durable s’inscrit dans la dynamique générale de la transition énergétique et des emplois associés. Elle vise à former de futurs professionnels disposant d’une culture générale et des bases scientifiques nécessaires à la compréhension des problématiques énergie-climat actuelles. Elle permet aussi d’acquérir les compétences requises pour réaliser des diagnostics, gérer et animer des projets de maîtrise d’énergie ou de production d’énergie renouvelable, dans des contextes réglementaires et institutionnels variés.
Le Mastère spécialisé® Éco-Ingénierie prépare les ingénieurs de toute spécialité à l’ouverture interdisciplinaire. Il a pour objectif de former des cadres capables d’appréhender les questions technologiques de manière systémique et approfondie, avec les outils de la modélisation et de l’évaluation.
Un ancrage sur cinq écoles d’ingénieurs de Toulouse INP dont les spécialités couvrent le spectre des thématiques environnementales.
Un contenu pédagogique qui le positionne très clairement dans la maîtrise des outils et méthodes adaptés pour mener à bien les projets interdisciplinaires relatifs à la transition environnementale, écologique, énergétique et sociétale en cours.
Enseignement : 450 heures de septembre à février.
Formation continue de trois semaines portant sur les systèmes solaires thermiques, visant à former les stagiaires à :
• concevoir et dimensionner sur les plans technique et économique des installations de chauffage et d’eau chaude sanitaire solaire individuelle et collective ;
• intégrer le solaire thermique dans les réseaux de chaleur.
Formation continue de trois semaines portant sur les systèmes solaires photovoltaïques, visant à former les stagiaires à :
• acquérir les bases scientifiques et techniques nécessaires à la maîtrise professionnelle des applications de l’énergie solaire photovoltaïque ;
• concevoir et dimensionner sur le plan technique et économique des installations solaires photovoltaïques raccordées au réseau en configuration vente totale, et autoconsommation avec ou sans stockage ;
• acquérir l’ensemble des connaissances économiques et administratives utiles à la conduite d’un projet photovoltaïque.
Formation continue de trois semaines portant sur le management de projets en énergie solaire et efficacité énergétique, visant à former les stagiaires à :
• présenter les acteurs et outils opérationnels de mise en œuvre de la politique énergétique et environnementale d’un territoire ;
• acquérir les bases techniques, économiques et juridiques nécessaires à l’analyse et à l’évaluation de projets de maîtrise de l’énergie et de valorisation de l’énergie solaire ;
• maîtriser les aspects urbains et architecturaux au regard des enjeux de la transition énergétique pour accompagner les maîtres d’ouvrage dans le cadre de montages d’opérations.
Meteodyn offre plusieurs formations adaptées aux différentes phases de vos projets :
• pour les développeurs de parcs, une formation spécifique sur ses logiciels d’estimation de la ressource et de la production éolienne et/ou solaire (parcs éoliens/solaires – atlas énergétiques régional ou à l’échelle d’une ville) ;
• pour les opérateurs de parcs, une formation sur les systèmes de prévision de production pour la gestion des réseaux électriques, et l’exploitation et la maintenance des parcs.
