Photovoltaïste : conseiller, concevoir, installer, exploiter et maintenir les systèmes solaires photovoltaïques

Cette formation permet d’avoir une vision globale du photovoltaïque en raccordé réseau, autoconsommation collective, site isolé et microréseaux, etc., de développer des connaissances approfondies pour être autonome sur la conception, la réalisation, le suivi de chantier et l’exploitation-maintenance des différents projets photovoltaïques et d’avoir une approche très pratique sur des installations réelles sur le plateau technique et pédagogique. Elle permet aussi de répondre aux critères formation avec l’agrément RGE Travaux QualiPV Élec.

Énergie solaire : ingénieurie et économie

Polytech Annecy-Chambéry, l’institut universitaire de formation professionnelle continue de l’université Savoie-Mont-Blanc, et l’Institut national de l’énergie solaire proposent ce master 2 en formation continue et dispensé en français. Il a pour objectif de développer des compétences scientifiques, techniques et managériales dans le domaine du bâtiment et de l’énergie solaire thermique et photovoltaïque, afin de mettre en œuvre des projets visant à améliorer les performances des bâtiments et des procédés industriels d’un point de vue énergétique et environnemental.

Énergie solaire : ingénieurie et économie

Polytech Annecy-Chambéry, l’institut universitaire de formation professionnelle continue de l’université Savoie-Mont-Blanc, et l’Institut national de l’énergie solaire proposent ce master 2 en formation continue et dispensé en français. Il a pour objectif de développer des compétences scientifiques, techniques et managériales dans le domaine du bâtiment et de l’énergie solaire thermique et photovoltaïque, afin de mettre en œuvre des projets visant à améliorer les performances des bâtiments et des procédés industriels d’un point de vue énergétique et environnemental.

Technicien de pose de panneaux PV tertiaires

En 2018, BAO Formation crée sa filière Transition énergétique en proposant des formations dans le domaine du photovoltaïque. En 2025, BAO Formation met en place une formation dans le photovoltaique tertiaire.

Solaire photovoltaïque

Formation continue de 3 semaines portant sur les systèmes solaires photovoltaïques, visant à former les stagiaires à :
– acquérir les bases scientifiques et techniques nécessaires à la maîtrise professionnelle des applications de l’énergie solaire photovoltaïque ;
– concevoir et dimensionner sur les plans technique et économique des installations solaires photovoltaïques raccordées au réseau en configuration de vente totale, et en autoconsommation avec ou sans stockage ;
– acquérir l’ensemble des connaissances économiques et administratives utiles à la conduite d’un projet photovoltaïque.

Le solaire photovoltaïque : étude, conception et ingénierie – Devenir RGE études

Points forts :
– retours d’expérience des formateurs sur des projets concrets réalisés : bonnes pratiques et points de vigilance technique ;
– validation du critère « moyen humain » dans le cadre d’une démarche de qualification RGE Études (Opqibi 20.11) ;
– accès à une plateforme technique pour comprendre les contraintes du matériel (modules, onduleurs, câblage) en phase de conception et d’exploitation ;
– utilisation de logiciels professionnels pour le dimensionnement photovoltaïque.

Objectifs :
– connaître le fonctionnement des différents types de systèmes solaires photovoltaïques : vente au réseau, autoconsommation, site isolé ;
– connaître les technologies clés et savoir dimensionner des projets photovoltaïques ;
– identifier les points de vigilance technique d’une installation et connaître les paramètres d’exploitation et les acteurs associés ;
– connaître les méthodes et outils de calculs.

Les Mooc de Polytechnique

À l’automne 2014, l’École polytechnique a mis en ligne sur Coursera un Mooc physique des cellules solaires au silicium, abordant la physique des semi-conducteurs cristallins, le fonctionnement des modules photovoltaïques, les aspects socio-économiques et environnementaux du photovoltaïque. Celui-ci a duré neuf semaines et a rassemblé 1 500 inscrits, dont la moitié provenaient de pays en voie de développement. Trois nouveaux Mooc en anglais sont proposés depuis 2018. Ce sont des enseignements complets qui comportent les cours accompagnés de quiz, les exercices corrigés (travaux dirigés) et des évaluations. Le premier, Photovoltaic solar energy, est une présentation générale du domaine dans le contexte socio-économique. Plusieurs milliers d’internautes l’ont consulté en 2019-2020. Une nouvelle édition est proposée depuis 2022. Le deuxième, Physics of silicon solar cells, décrit la technologie dominante des cellules solaires à partir de la physique des semi-conducteurs. Enfin le troisième, Thin film silicon solar sells, décrit les cellules en couches minces basées sur des semi-conducteurs désordonnés.

Management de projets en énergie solaire et efficacité énergétique : aspects juridiques et économiques

Formation continue de 3 semaines portant sur le management de projets en énergie solaire et efficacité énergétique, visant à former les stagiaires à :
– présenter les acteurs et outils opérationnels de mise en œuvre de la politique énergétique et environnementale d’un territoire ;
– acquérir les bases techniques, économiques et juridiques nécessaires à l’analyse et à l’évaluation de projets de maîtrise de l’énergie et de valorisation de l’énergie solaire ;
– maîtriser les aspects urbains et architecturaux au regard des enjeux de la transition énergétique pour accompagner les maîtres d’ouvrage dans le cadre de montages d’opérations.

Ines, le solaire photovoltaïque

Ines plateforme formation et évaluation propose depuis 2003 une gamme de formations pour tous les publics de la filière allant du décideur à l’installateur.
De deux jours à plusieurs mois en formation professionnelle pour se spécialiser. Tous les programmes sont conçus et dispensés par des formateurs experts en énergie solaire.
Des formations courtes sont proposées : Fondamentaux du solaire photovoltaïque raccordé au réseau (e-learning) ; Étude d’opportunité de projets photovoltaïques connectés au réseau : du résidentiel au tertiaire (5 jours) ; Formation mise en pratique (1 jour) ; Exploitation et maintenance des systèmes photovoltaïques raccordés au réseau (5 jours) ; Autoconsommation photovoltaïque (4 jours) ; Le solaire photovoltaïque : étude, conception et ingénierie – Devenir RGE Études en solaire photovoltaïque (3 jours) ; Les fondamentaux du solaire photovoltaïque en site isolé (e-learning) ; Conception, exploitation et maintenance des grandes centrales photovoltaïques au sol (≥ 250 kWc) ( 5 jours) ; Conception, dimensionnement et maintenance des systèmes photovoltaïques en site isolé (5 jours) ; Le pompage solaire (1 jour) ; L’éclairage solaire (1 jour) ; Systèmes photovoltaïques, stockage et réseaux pour pays émergents et zones insulaires (5 jours) ; Expertise et technologie des systèmes bifaciaux (2 jours) ; Technologie des cellules et modules photovoltaïques (3 jours) ; Devenir producteur photovoltaïque (2 jours) ; Assureurs : appréhender la qualité d’un projet – maîtriser les risques (2 jours) ; Le solaire flottant (3 jours) ; QualiPV Élec. (3 jours) ; QualiPV Haute Puissance (4 jours), QualiPV Bâti (3 jours).

Ines formation et évaluation – centre de formation spécialisé dans le domaine de l’énergie solaire

La plateforme numérique du centre de formation d’Ines formation et évaluation est un outil numérique incontournable pour l’ensemble des formations proposées : présentiel, distanciel ou hybride. Les stagiaires deviennent très rapidement autonomes pour suivre leur formation grâce à des outils interactifs et retrouvent l’ensemble des supports de la formation suivie sur cet espace.
Ines plateforme formation et évaluation propose de nombreux parcours de formation continue avec des troncs communs en e-learning en électricité, solaire photovoltaïque et thermique, des formations hybrides avec une première partie à distance (e-learning ou classe virtuelle) puis une deuxième partie en présentiel. Ces formats se sont beaucoup développés ces dernières années en répondant à une nouvelle exigence des stagiaires, notamment pour limiter leur temps de déplacement en formation.